|
Междисциплинарные исследования в науке и образовании
Электронный научный журнал
|
| О журнале | Номера журнала | Поиск | Правила для авторов |
|
Навигация
Междисциплинарная Академия Наук Украины
Общественная организация ученых Украины Междисциплинарная Академия Наук Украины
Официальный сайт! Междисциплинарные исследования в науке и образовании
Междисциплинарные исследования в науке и образовании Лебедев С.А. Философия науки: Словарь основных терминов. — М.: Академический Проект, 2004. — 320 с. (Серия «Gaudeamus») МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ - организация исследовательской деятельности, предусматривающая взаимодействие в изучении одного и того же объекта представителей различных дисциплин. Социологический опрос!
Считаете ли Вы междисциплинарную науку как отдельную науку в Паспорте специальности ВАК Украины (России, странах СНГ)? Ответьте пожалуйста! Ответ отнимет у Вас только время перехода на новый сайт МАН http://man-ua.edukit.kiev.ua/ Дискуссии
|
Педагогические науки
Социализированность и воспитанность школьников как социально – педагогическая проблема
1. ФГБОУ ВПО «Алтайская государственная педагогическая академия» Институт психологии и педагогики кафедра социальной педагогики и педагогической технологии 2. Научный руководитель – канд. пед. наук, профессор, ФГБОУ ВПО «Алтайская государственная педагогическая академия» Институт психологии и педагогики кафедра социальной педагогики и педагогической технологии
Резюме: Стержневой проблемой общественного развития является гармонизация взаимоотношений общества с каждой отдельно взятой личностью, то есть ее социализация. В последние годы пришло сознание того, что школа должна давать не только образование, но и формировать личность, легко адаптирующуюся к окружающей среде, и удовлетворенную настоящим и устремленную в будущее. Проблемами и вопросами социализации занимались: Дж. Г. Мид, Т.Парсонс, Б. Скиннер, Г. Уолтер, Л.С. Выготский, П.Л. Гальперин, А.П. Леонтьев, Ж. Пиаже, С.Л. Рубинштейн,И.С. Кон, Б.Д. Парыгин, М. Каплан, Д.Р. Келли, А. С. Макаренко, А.В. Мудрик, Д. Мунди, В.А. Сухомлинский и др. [4]. Цель нашего исследования состоит в выявлении информированности, социализированности, воспитанности школьников и путей их достижения. Ключевые слова: Социализированность и воспитанность школьников как социально – педагогическая проблема Библиографическая ссылка
Карпова Д.В. 1, Шептенко П.А. 2 Социализированность и воспитанность школьников как социально – педагогическая проблема // Междисциплинарные исследования в науке и образовании. – 2012. – № 1 Sp;
Код для вставки на сайт или в блог
Просмотры статьи
Сегодня: 605 | За неделю: 605 | Всего: 2587 |
|
Сайт работает на RAE Editorial System
|
|