Резюме:

Инновационные процессы на современном этапе развития общества затрагивают в первую очередь систему дошкольного образования, как начальную ступень раскрытия потенциальных способностей ребёнка. Инновации определяют новые методы, формы, средства, технологии, использующиеся в логопедической практике, ориентированные на личность ребенка, на развитие его способностей. О связи логопедии с медицинскими науками, а именно с ортодонтологией, известно давно. Инновационным подходом к постановке различных групп звуков в логопедической науке можно считать коррекцию с помощью ортодонтических миофункциональных трейнеров и вестибулярных пластинок. В ортодонтологии трейнеры появились в начале нашего века, а о их влиянии на речь ребенка стало известно около 4 лет назад. Ведь зачастую, не подозревая, что истинная причина формирования речевых нарушений обусловлена аномалией зубочелюстной системы, логопед буквально заходит в тупик при постановке и автоматизации звуков. Такое нередко случается при механической дислалии, когда на фоне затянувшихся сроков коррекции логопед начинает менять приемы и тактику исправления дефектов речи, ошибочно подозревая стертые формы дизартрии, но это не дает результатов.

Ключевые слова: Современные логопедические технологии постановки различных групп звуков.

Булаш Е.И. ¹ Современные логопедические технологии постановки различных групп звуков // Междисциплинарные исследования в науке и образовании. – 2012. – № 1 Sp;
URL: www.es.rae.ru/mino/157-669 (дата обращения: 19.12.2024).

Сегодня: 672 | За неделю: 672 | Всего: 3035

Комментарии (0)