Резюме:

В период научно-технической революции, когда наблюдается быстрый рост научных знаний и их широкое внедрение в производство, перед школой стоит задача вооружить своих выпускников системой прочных знаний и умениями самостоятельно пополнять их и развивать свои познавательные способности. Важнейший фактор успешного формирования прочных знаний по физике – развитие учебно-познавательного энтузиазма учащихся на уроках, которое достигается интеллектуальной и эмоциональной подготовкой школьников к восприятию нового учебного материала. Развитие познавательных творческих способностей учащихся – цель деятельности учителя, а применение различных приемов активизации является средством достижения цели. Понимание этого важно для работы учителя. Заботясь о развитии учащихся, необходимо чаще использовать активные методы обучения. Но одновременно необходимо отдавать себе отчет в том, что являются ли используемые приемы и методы оптимальными, отвечающими имеющемуся развитию учащихся и задаче дальнейшего совершенствования их познавательных умений.

Ключевые слова: Повышение познавательной деятельности у учащихся «Назарбаев интеллектуальные школы» при изучении темы «Ядерная энергетика»

Жумабеков А.С. ¹ Повышение познавательной деятельности у учащихся «Назарбаев интеллектуальные школы» при изучении темы «Ядерная энергетика» // Междисциплинарные исследования в науке и образовании. – 2012. – № 1 K;
URL: www.es.rae.ru/mino/158-998 (дата обращения: 24.11.2024).

Сегодня: 603 | За неделю: 603 | Всего: 1600

Комментарии (0)