Резюме:

Деятельность детских общественных объединений гарантируется Конституцией Российской Федерации, Конвенцией о правах ребенка, федеральными законами от 19 мая 1995 г. №82-ФЗ «Об общественных объединениях» и от 28 июня 1995 года № 98-ФЗ «О государственной поддержке молодёжных и детских общественных объединений» [2]. Основная задача школы на современном этапе - формирование социально грамотной и мобильной личности, осознающей свои гражданские права и обязанности, ясно представляющей свои потенциальные возможности, ресурсы и способы реализации выбранного жизненного пути. В концепции лицея «Сигма» определена его генеральная цель - формирование и развитие свободной, образованной, культурной, нравственно и физически здоровой личности, готовой к самоопределению и самореализации в окружающей действительности на основе сотрудничества с детьми независимо от их национальности, отношения к религии и политике, готовой к дальнейшему саморазвитию и самосовершенствованию. В связи с этим в воспитательном процессе лицея происходят качественные позитивные изменения: активно осваивается проектная деятельность, проводятся воспитательные мероприятия по принципу коллективного творческого дела, используются современные образовательные технологии во внеурочной занятости учащихся. Каждый ученик может проявить свои творческие, лидерские и другие способности, организовать свой досуг.

Ключевые слова: Организация детских общественных объединений как инновационное направление внеурочной деятельности учащихся (из опыта работы МБОУ «Лицей «Сигма»)

Гиенко Л.Н. ¹, Буравцова В.Н. ² Организация детских общественных объединений как инновационное направление внеурочной деятельности учащихся (из опыта работы МБОУ «Лицей «Сигма») // Междисциплинарные исследования в науке и образовании. – 2012. – № 1 Kg ;
URL: www.es.rae.ru/mino/159-1201 (дата обращения: 21.11.2024).

Сегодня: 585 | За неделю: 585 | Всего: 1736

Комментарии (0)