Междисциплинарные исследования в науке и образовании
Междисциплинарные исследования в науке и образовании
Лебедев С.А. Философия науки: Словарь основных терминов. — М.: Академический Проект, 2004. — 320 с. (Серия «Gaudeamus»)
МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ - организация исследовательской деятельности, предусматривающая взаимодействие в изучении одного и того же объекта представителей различных дисциплин.
Социологический опрос!
Считаете ли Вы междисциплинарную науку как отдельную науку в Паспорте специальности ВАК Украины (России, странах СНГ)? Ответьте пожалуйста! Ответ отнимет у Вас только время перехода на новый сайт МАН http://man-ua.edukit.kiev.ua/
Необхідність забезпечення високої готовності до виконання завдань за призначенням за умови скорочення витрат на утримання силових структур України вимагає підвищення ефективності функціонування відповідних телекомунікаційних систем. Невід’ємною частиною таких телекомунікаційних систем є підсистеми, в яких використовується радіозв’язок, зокрема бездротовий широкосмуговий доступ (Broadband Wireless Access – BWA). Дійсно, з огляду на сучасні науково-технічні досягнення в області радіозв’язку і досвід передових країн світу в силових структурах доцільно використовувати засоби радіозв’язку, які б мали у своєму складі базові станції BWA, у першому наближенні за стандартами ІЕЕЕ 802.16х або типу Long Term Evolution (LTE), з базовою технологією Orthogonal Frequency-Division Multiple Access/Single-carrier frequency-division multiple access (OFDMА/SC-FDMA). Це дозволить здійснювати прив’язку мобільних абонентів принаймні в радіусі до 30 км до базової станції, які на сьогодні, як приклад, являють собою основну компоненту сучасної опорної польової мережі зв’язку в ЗС Російської Федерації та США.
Ключевые слова: Огляд основних станцій радіозв’язку провідних країн світу, в яких використовується технологія OFDM
Библиографическая ссылка
Ніколаєнко Б.А., Музика А.О. 1 Огляд основних станцій радіозв’язку провідних країн світу, в яких використовується технологія OFDM // Междисциплинарные исследования в науке и образовании. – 2014. – № 3Sm;
URL: www.es.rae.ru/mino/167-1408 (дата обращения:
14.11.2024).