|
Междисциплинарные исследования в науке и образовании
Электронный научный журнал
|
| О журнале | Номера журнала | Поиск | Правила для авторов |
|
Навигация
Междисциплинарная Академия Наук Украины
Общественная организация ученых Украины Междисциплинарная Академия Наук Украины
Официальный сайт! Междисциплинарные исследования в науке и образовании
Междисциплинарные исследования в науке и образовании Лебедев С.А. Философия науки: Словарь основных терминов. — М.: Академический Проект, 2004. — 320 с. (Серия «Gaudeamus») МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ - организация исследовательской деятельности, предусматривающая взаимодействие в изучении одного и того же объекта представителей различных дисциплин. Социологический опрос!
Считаете ли Вы междисциплинарную науку как отдельную науку в Паспорте специальности ВАК Украины (России, странах СНГ)? Ответьте пожалуйста! Ответ отнимет у Вас только время перехода на новый сайт МАН http://man-ua.edukit.kiev.ua/ Дискуссии
|
Философские науки
Методологічна основа організації діяльності аспірантів в Збройних силах України: аналітико-порівняльне обґрунтування феномену
1. Військовий інститут телекомунікацій та інформатизації Державного університет телекомунікацій 2. Український державний університет фінансів та міжнародної торгівлі
Резюме: У статті автори аналітично порівняли методології наукової, навчальної та професійної діяльності у системі вищої військової освіти. Відмінності від загальнонаукової методології утворюють характерні ознаки феномену організації діяльності у Збройних силах України. Ключовою ознакою феномену є чіткий механізм суспільних відносини, пов´язаний з віднесенням інформації до державної таємниці, засекречування, розсекречування її матеріальних носіїв в процесі організації професійної діяльності. Ці заходи націлені на охорону державної таємниці з метою захисту національної безпеки України. Результат може служити основою обґрунтування методологічної компетентності аспірантів системи вищої військової освіти. Систематизований матеріал може бути корисним магістрам та аспірантам (ад’юнктам). В статье авторы аналитически сравнили методологии научной, учебной и профессиональной деятельности в системе высшего военного образования. Отличие от общенаучной методологии образуют характерные признаки феномену организации деятельности в Вооруженных силах Украины. Ключевым признаком феномену есть четкий механизм общественных отношения, связанные с отнесением информации к государственной тайне, засекречиванию, рассекречиванию ее материальных носителей в процессе организации профессиональной деятельности. Эти мероприятия нацелены на охрану государственной тайны с целью защиты национальной безопасности Украины. Результат может служить основой обоснования методологической компетентности у аспирантов системе высшего военного образования. Систематизированный материал может быть полезным магистрам и аспирантам (адъюнктам) Ключевые слова: методологія, наукова діяльність, освітня діяльність, трудова діяльність, методологічна компетентність аспірантів, феномен, методология, научная деятельность, образовательная деятельность, трудовая деятельность, методологическая компетентность аспирантов, феномен. Библиографическая ссылка
Козубцов І.М. 1, Козубцова Л.М. 2 Методологічна основа організації діяльності аспірантів в Збройних силах України: аналітико-порівняльне обґрунтування феномену // Междисциплинарные исследования в науке и образовании. – 2015. – № 3H;
Код для вставки на сайт или в блог
Просмотры статьи
Сегодня: 556 | За неделю: 556 | Всего: 1365 |
|
Сайт работает на RAE Editorial System
|
|