|
Междисциплинарные исследования в науке и образовании
Электронный научный журнал
|
| О журнале | Номера журнала | Поиск | Правила для авторов |
|
Навигация
Междисциплинарная Академия Наук Украины
Общественная организация ученых Украины Междисциплинарная Академия Наук Украины
Официальный сайт! Междисциплинарные исследования в науке и образовании
Междисциплинарные исследования в науке и образовании Лебедев С.А. Философия науки: Словарь основных терминов. — М.: Академический Проект, 2004. — 320 с. (Серия «Gaudeamus») МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ - организация исследовательской деятельности, предусматривающая взаимодействие в изучении одного и того же объекта представителей различных дисциплин. Социологический опрос!
Считаете ли Вы междисциплинарную науку как отдельную науку в Паспорте специальности ВАК Украины (России, странах СНГ)? Ответьте пожалуйста! Ответ отнимет у Вас только время перехода на новый сайт МАН http://man-ua.edukit.kiev.ua/ Дискуссии
|
Педагогические науки
Внедрение информационных технологий в образовании как фактор качества образования
1. Преподаватель Бухарского инженерно-технологического института 2. Активист фонда молодежи “Камолот” БухГУ
Резюме: «Новое поколение, образованная, свободная от всяких пережитков прошлого молодежь становится сегодня решающей движущей силой демократизации, либерализации, обновления и уверенного прогресса страны», сказал президент Узбекистана Ислам Каримов, выступая на международной конференции «Подготовка образованного и интеллектуально развитого поколения как важнейшее условие устойчивого развития и модернизации страны», состоявшейся в Ташкенте [URL: http://www.trend.az/news/politics/1993767.html]. Он напомнил, что еще 15 лет назад в Узбекистане, где около 35 процентов населения составляют дети в возрасте до 16 лет, свыше 62 процентов - молодежь в возрасте до 30 лет, была принята программа по реформированию образования – Национальная программа по подготовке кадров, обобщившая опыт передовых развитых стран мира и направленная на формирование всесторонне развитой и самостоятельно мыслящей личности. Ключевые слова: Внедрение информационных технологий в образовании как фактор качества образования Библиографическая ссылка
Хайдаров Л.Р. 1, Хайдаров А.Р. 2 Внедрение информационных технологий в образовании как фактор качества образования // Междисциплинарные исследования в науке и образовании. – 2015. – № 4H;
Код для вставки на сайт или в блог
Просмотры статьи
Сегодня: 550 | За неделю: 550 | Всего: 1240 |
|
Сайт работает на RAE Editorial System
|
|