Резюме:

Воспитание — процесс целенаправленного формирования личности. Это специально организованное, управляемое и контролируемое взаимодействие воспитателей и воспитанников, конечной своей целью имеющее формирование личности, нужной и полезной обществу. В целостном педагогическом процессе важное место занимает процесс воспитания (воспитательный процесс). Сущность, а также место и роль этого процесса легче всего обнаружить, рассматривая его в структуре более общего процесса формирования личности. В той части, где формирование личности имеет управляемый, контролируемый характер, где люди руководствуются сознательными намерениями, действуют не стихийно, а по заранее намеченному плану в соответствии с поставленными задачами, и проявляется воспитание.

Ключевые слова: общие задачи воспитания

Шадыев Ф.Д. ¹ Общие задачи воспитания // Междисциплинарные исследования в науке и образовании. – 2018. – № 7H;
URL: www.es.rae.ru/mino/195-1610 (дата обращения: 22.12.2024).

Сегодня: 609 | За неделю: 609 | Всего: 819

Комментарии (0)