Междисциплинарные исследования в науке и образовании
Междисциплинарные исследования в науке и образовании
Лебедев С.А. Философия науки: Словарь основных терминов. — М.: Академический Проект, 2004. — 320 с. (Серия «Gaudeamus»)
МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ - организация исследовательской деятельности, предусматривающая взаимодействие в изучении одного и того же объекта представителей различных дисциплин.
Социологический опрос!
Считаете ли Вы междисциплинарную науку как отдельную науку в Паспорте специальности ВАК Украины (России, странах СНГ)? Ответьте пожалуйста! Ответ отнимет у Вас только время перехода на новый сайт МАН http://man-ua.edukit.kiev.ua/
Останнім часом комп´ютери стали невід´ємною частиною нашого життя. Все більше і більше завдань з обробки та зберігання інформації покладається на обчислювальні засоби. Сучасні мови програмування дозволяють написати повноцінне додаток навіть початківцю програмісту за невеликий проміжок часу. Однак існує досить широкий коло завдань, для яких важлива не завдання зберігання або обробки інформації, а завдання управління зовнішніми пристроями. Наприклад, завдання управління будь-якими верстатами на машинобудівних підприємствах або введення інформації про становище елементів управління в комп´ютер. Класичне рішення таких проблем - використання інтерфейсів комп´ютера для підключення зовнішніх пристроїв, які здійснюють взаємодію з верстатами, пультами і т. п. їх взаємодія з верстатами, пультами і т. п. Стаття покликана розповісти про проектування подібних систем і способах взаємодії зовнішніх пристроїв з комп´ютерами. У ній дається опис інтерфейсу USB, коротко розглядаються сучасні інтерфейси, а також запропоновані способи конструювання програмно-апаратних комплексів на основі цього інтерфейсу.
Ключевые слова: Інтелектуальні системи обміну інформацією по інтерфейсу USB
Библиографическая ссылка
Радченко М.М. 1, Коротков М.М. 1, Мартинюк В.В. 1 Інтелектуальні системи обміну інформацією по інтерфейсу USB // Междисциплинарные исследования в науке и образовании. – 2018. – № 7Sp;
URL: www.es.rae.ru/mino/199-1624 (дата обращения:
21.11.2024).