|
Междисциплинарные исследования в науке и образовании
Электронный научный журнал
|
| О журнале | Номера журнала | Поиск | Правила для авторов |
|
Навигация
Междисциплинарная Академия Наук Украины
Общественная организация ученых Украины Междисциплинарная Академия Наук Украины
Официальный сайт! Междисциплинарные исследования в науке и образовании
Междисциплинарные исследования в науке и образовании Лебедев С.А. Философия науки: Словарь основных терминов. — М.: Академический Проект, 2004. — 320 с. (Серия «Gaudeamus») МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ - организация исследовательской деятельности, предусматривающая взаимодействие в изучении одного и того же объекта представителей различных дисциплин. Социологический опрос!
Считаете ли Вы междисциплинарную науку как отдельную науку в Паспорте специальности ВАК Украины (России, странах СНГ)? Ответьте пожалуйста! Ответ отнимет у Вас только время перехода на новый сайт МАН http://man-ua.edukit.kiev.ua/ Дискуссии
|
Педагогические науки
Технология организации конструкторской деятельности учащихся в контексте игрового подхода
1. ФГБОУ ВПО «Алтайская государственная педагогическая академия» Институт физико-математического образования. 2. Научный руководитель - к. ф-м. н., профессор, ФГБОУ ВПО «Алтайская государственная педагогическая академия» Институт физико-математического образования
Резюме: В современной школе игровая деятельность широко используется в школе, например, в качестве самостоятельных технологий для освоения понятия, темы, как элемент общей технологии; в качестве урока или его части (введение, контроль); как технология внеклассной работы. Однако применение данной формы в 1 классе на уроках технологии не достаточно изучено. Основная задача выделить инвариантные, общезначимые черты дидактических разработок, представить их в виде воспроизводимых моделей обучения. Игра, по мнению многих ученых, есть вид развивающей деятельности, форма освоения социального опыта, одна из сложных способностей человека. Ключевые слова: Технология организации конструкторской деятельности учащихся в контексте игрового подхода Библиографическая ссылка
Гиенко О.А. 1, Насонов А.Д. 2 Технология организации конструкторской деятельности учащихся в контексте игрового подхода // Междисциплинарные исследования в науке и образовании. – 2012. – № 1 Sp;
Код для вставки на сайт или в блог
Просмотры статьи
Сегодня: 466 | За неделю: 466 | Всего: 1690 |
|
Сайт работает на RAE Editorial System
|
|