Резюме:

Мараховський Л.Ф. Методи проектування інформаційно-керуючих систем: навчально-методичний посібник для магістрів спеціальності 8.05020203 «Автоматика та автоматизація на транспорті (залізничний транспорт)» спеціалізація «Комп’ютерно-інформаційні керуючі системи». – К.: ДЕТУТ, 2015. – 267 с. У навчальному посібнику подано основні відомості про кінцеві автомати, що в якості пам’яті використовують тригери, багатофункціональні та багаторівневі схеми пам’яті. Значну увагу приділено теорії монофункціональних автоматів 1-го і 2-го роду (автоматів Мілі і Мура), функціонування яких розглядається в автоматному дискретному часі, та теорії багатофункціональних автоматів 1-го, 2-го і 3-го роду (автоматів Мараховського), функціонування яких розглядається в автоматному безперервному часі. Докладно розглянуто традиційний клас автоматів без пам’яті (комбінаційних схем), елементарні схеми тригерів, теорію мікроструктурного синтезу багатофункціональних та багаторівневих елементарних схем пам’яті, методи аналізу і модулювання функціональних схем, методи проектування пристроїв інформаційно-керуючих систем, таких як: регістри, лічильники, пристрої управління, мікроконтролери та комп’ютери, котрі побудовані з пам’яттю на тригерах і на схемах автоматної пам’яті. Основні теоретичні положення курсу уточнюються під час виконання пропонованих лабораторних робіт у середовищі імітаційного моделювання "NI Multisim 12", а також коротко розглянути методи проектування САПР «MAX + plus II» для застосування ПЛІС при розробці керуючих пристроїв. Для студентів, магістрів, науковців і практичних працівників. Рецензенти: В.О. Романов – д-р техн. наук, завідуючий відділом (Інституту кібернетики ім. В.М. Глушкова НАН України) В.В. Гавриленко – д-р ф.-м. наук, проф., завідуючий кафедри інформаційних систем і технологій (Національний транспортний університет) Ю.Г. Савченко – д-р техн. наук, проф. кафедри звукотехніки та реєстрації інформації факультету електроніки (Національний технічний університет України (КПІ))  Л.Ф. Мараховський, 2015 рік ДЕТУТ, 2015 рік ПЕРЕДМОВА Теорія кінцевих автоматів характеризується широким користуванням в різних областях застосування дискретної техніки. Ця теорія отримала первинний розвиток на базі бульової алгебри і моделі дискретного пристрою у вигляді так званого кінцевого автомата. На ній ґрунтується розвиток методів логічного проектування дискретних пристроїв і методів побудови тестів для перевірки останніх, забезпечення надійності і стійкості їх робіт, вирішення завдань «конструювання» дискретних пристроїв. Виникли окремі відгалуження теорії кінцевих автоматів у вигляді теорії імовірносних і нечітких автоматів, колективної поведінки автоматів, експериментів тощо. Теорія автоматів являє собою розділ теорії керуючих машин, що вивчає математичні моделі перетворювачів дискретної інформації, які названі автоматами (від грецького аutómatos – самодіючий). З теоретичної точки зору, такими перетворювачами є як реальні пристрої (обчислювальні машини, автомати , живі організми тощо), так і абстрактні системи (математичні машини, аксіоматичні теорії тощо). Характерною особливістю цих перетворювачів є дискретність функціонування та кінцеві алгоритми і значення параметрів, що описують їх. Рівень розвитку сучасної комп´ютерної техніки є основою для підвищення можливостей штучного інтелекту комп´ютерних пристроїв, систем і мереж, що дуже важливо при створені нових методів побудови інформаційно-керуючих систем. Практикум з дисципліни «Методи проектування інформаційно-керуючих систем» призначений для поглиблення знань, отриманих на лекційних заняттях, з теоретичних основ і принципів побудови цифрових пристроїв обчислювальних машин на логічних елементах. У практикумі застосовується імітаційне модулювання на ПК. В основу курсу покладені сучасні методи і принципи теорії автоматів та логічного проектування дискретних пристроїв на тригерах та схемах автоматної пам´яті (САП). У даному практикумі містяться методичні поради щодо вивчення основних понять з дисципліни «Методи проектування інформаційно-керуючих систем», організації самостійної роботи студентів, виконання практичних та лабораторних завдань, порядок та критерії оцінювання знань тощо. Викладений матеріал практикуму структурований згідно навчального плану. Основні задачі практикуму: • виконання практичних робіт з творчим підходом до лекційного матеріалу ; • ознайомлення з можливостями програми імітаційного моделювання в електроніці "NI Multisim 12"; • набуття навичок побудови логічних пристроїв з використанням можливостей імітаційного моделювання; • набуття навичок користування інструментами цифрової електроніки "Генератор слів" (Word Generator), "Логічний аналізатор" (Logic Analyzer), "Логічний перетворювач" (Logic Converter), логічними індикаторами на прикладах з побудови логічних пристроїв. • набуття навичок аналізу роботи функціональних схем пристроїв комп’ютерної техніки; • розширення кругозору у сучасних технологіях розробки та проектування комп’ютерної техніки. Автор висловлює подяку викладачу КПІ Воєводіну Сергію Вікторовичу, який у свій час зробив багато по засвоєнню програмного забезпечення у середовищі імітаційного моделювання NI Multisim (при сумісній роботі в КНЕУ), а також аспіранту ДЕТУТ Мосвіну Вадіму Вікторовичу, якій скорегував малюнки в середовищі імітаційного моделювання "NI Multisim 12" в даний посібник і дипломнику Озерському Євгенію, який за темою диплома “Розробка мікроконтролера на схемах автоматної пам’яті”, розглянув типи мікроконтролерів і їх програмне забезпечення.

Ключевые слова: Методи проектування інформаційно-керуючих систем: навчально-методичний посібник для магістрів спеціальності 8.05020203 «Автоматика та автоматизація на транспорті (залізничний транспорт)» спеціалізація «Комп’ютерно-інформаційні керуючі системи»

Мараховський Л.Ф. ¹ Методи проектування інформаційно-керуючих систем: навчально-методичний посібник для магістрів спеціальності 8.05020203 «Автоматика та автоматизація на транспорті (залізничний транспорт)» спеціалізація «Комп’ютерно-інформаційні керуючі системи» // Междисциплинарные исследования в науке и образовании. – 2015. – № 4B;
URL: www.es.rae.ru/mino/175-1472 (дата обращения: 29.04.2024).

Сегодня: 490 | За неделю: 490 | Всего: 1381

Комментарии (0)